اخبار کانون

مدرسه زندگی، جلسه اول

مدرسه ی زندگی از منظر فلسفه ی تعلیم و تربیت اسلامی و مقایسه ی آن با بعضی از مکاتب غیراسلامی در حوزه

فضای مدارس را مذهبی کنیم

حجت‌الاسلام والمسلمین محسن قرائتی، مسئول ستاد مرکزی اقامه نماز

در عقیده و باورها بایستی همۀ معلم‌ها کتابی را راجع به اسرار نماز یا فلسفۀ نماز بخوانند تا عقیده

به دانش‌آموزان بی‌بضاعت تخفیف می‌دهیم

سعیدی نژاد، مدیرعامل مجتمع پیام غدیر

معیار پذیرش دانش آموزان در مجتمع، تعهد ظاهری و باطنی دانش‌آموزان و خانواده‌های ایشان به مل

تربیت قرآنی به صورت مطلوب و آرمانی کاری بس خطیر

محمدرضا مسیب‌زاده مدیر کل قرآن‌، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش

عواملی همچون زیبائی نمازخانه‌ها، تبلیغ مناسب و منطبق بر خواسته‌های دانش‌آموزان، شرکت

بیکاری برای این نسل به خاطر هجمه‌های بسیار، آفت بد و خطرناک است

ضرابی، کارشناسی ادبیات فارسی دانشگاه تهران

غنی‌سازی اوقات فراغت دانش‌آموزان هم مثل غنی‌سازی انرژی هسته‌ای کاربردهای متفاوت

بسیج یک تفکر و فرهنگ است

دکتر رمضانیان، رئیس سازمان بسیج فرهنگیان کشور

اساس هجمه فرهنگی، هجوم به اعتقادات و باورهای جامعه و تلاش بدخواهان برای تغییر ذائقه مردم و جایگزینی

تربیت اسلامی یعنی تبدیل دانایی های فرد به دارایی

مصاح حسین خاکساری، مدیرعامل مراکز فرهنگی مهدی موعد (عج) استان کرمان

یگانه رسالت پیامبران الهی همانا تربیت دینی بشر بوده است

مجموعه‌های غیردولتی می‌بایست از حمایت جدی‌تر آموزش و پرورش برخوردار باشند

مصاحبه باتقی‌زاده، دبیر کانون مدارس جنوب تهران و مدیر مجتمع آموزشی حکمت

برای بالا بردن سطح مدارس دولتی نیاز به الگوهای کوچک داریم تا با تسری این الگوهای کوچک بتوانیم در یک

مدارس اسلامی می‌توانند پیشگام تحول بنیادین شوند

سید باقر پیشنمازی، پژوهشگر تربیت دینی و مسائل فرهنگی

تربیت سیاسی دانش‌آموزان از وجوه تمایز نظام تعلیم و تربیت ما با کشورهای وابسته به استکبار در منط

منشاء همه‌ی تربیت‌ها خداست

فاطمه توکلی، مدیر دبستان توحید قم

مدارس اسلامی دارای گنجینه‌های پرارزشی از تجربیات برجسته هستند که با تبادل این تجربیات، امکان پر