مقالات
ضیافت اندیشه
*رفتارهای پُرتکرار دانش آموزان در کلاس* *شماره ۸ : دانش آموز پرخاشگر* *استاد کامیاب*
طرح دانش افزایی ضیافت اندیشه ویژه کانون مدارس اسلامی ایران
خلاصه :
*رفتارهای پُرتکرار دانش آموزان در کلاس* *شماره ۸ : دانش آموز پرخاشگر* *استاد کامیاب*🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴
*رفتارهای پُرتکرار دانش آموزان در کلاس*
همکاران گرامی،
همانگونه که هوش بهرهای چندگانه، در یادگیری مؤثر هستند،انواع هوش اجتماعی EQ نیز موجب بروز رفتارهای متفاوتی می شود. گاهی مفید و گاهی مخل کلاس
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
عناوین رفتارهای مخل ، که اغلب در کلاس درس دیده می شوند اینهاست:
دانش آموز خجالتی
دانش آموز شلوغ
دانش آموز ترسو
دانش آموز تنبل
دانش آموز بی دقت
دانش آموز تجاوزگر
دانش آموز پرخاشگر
دانش آموز دیرفهم
دانش آموز ناسازگار
دانش آموز گوشه گیر
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
1⃣برای شناخت صحیحِ رفتارهای پُرتکرار دانش آموزان، به نشانه ها و ویژگی های آنها اشاره مختصری می کنم.
2⃣نوع رفتار متناسب با آن را پیشنهاد می کنم
📋📋📋📋📋📋📋📋📋📋📋📋
📌این نوبت *دانش آموز پرخاشگر*
*ویژگی ها* :
1. تولید مزاحمت می کند و حالت هجومی به خود می گیرد.
2. دیگران را سرزنش می کند.
3. از جنگ و ستیز واهمه ندارد.
4. نظم را برهم می زند.
5. از معلم و مدرسه خاطره خوشی ندارد.
6. پرتوقع است و همواره دیگران را بدهکار می کند.
7. از رابطه با دیگران لذت نمی برد.
* پاره ای از علت ها*
✅ رفتارهای محبت آمیز را به اندازه کافی تجربه نکرده است
✅ احتمالا دربرابر رفتار خشن قرارگرفته است
✅ فرد صمیمی، یا نداشته است و یا از دست داده است.
✅علل متابولیک
📌 *نوع رفتار معلم* چگونه باید باشد؟
1. او را همواره به انجام کاری سرگرم کنید.
2. ورزش و مربی ورزشی، به عنوان تکلیف ویژه ی او توصیه اکید شود.
3. با او بحث نکنید.
4. بررسی کم کاری تیروئید و احتمال یبوست را در دستورکارتان قرار بدهید.
5. از مادرش بخواهید خوراکی های غیرشیرین در جیبش زیاد بگذارد(در مورد خشکبار، حتی انجیر و توت هم مناسبند)
6. در گروه به او مقام بدهید.
7. مسئولیت حفاظت، به او بدهید.
8. مسئولیت نظم ندهید.
9. با او رابطه خودتان را قطع یا قهر نکنید.
🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹
موفق باشید
