گزارش نشست مدیران مدارس اسلامی غرب تهران

خلاصه :

در پی شرایط ویژه کشور و با توجه به مسئولیت خطیر مدارس در تربیت نسل آینده، جلسه اضطراری مدیران مدارس اسلامی غرب تهران با هدف هماهنگی اقدامات تربیتی و امدادی در تاریخ ۱۰ تیر ۱۴۰۴ در مدرسه تزکیه برگزار گردید. این نشست با محوریت بررسی راهکارهای عملیاتی برای حفظ سلامت روانی دانش آموزان، تقویت روحیه مقاومت و هماهنگی برنامه‌های امدادی در شرایط بحران تشکیل شد.‌حضور پررنگ مدیران جهادی مدارس اسلامی منطقه غرب تهران، نشان از عزم جدی مجموعه‌های تربیتی برای ایفای نقش فعال در این برهه حساس داشت. در این جلسه پس از شنیدن گزارش اقدامات انجام شده توسط هر یک از مجموعه ها، راهکارهای مشترکی برای تقویت همکاری‌های بین‌ مدرسه‌ای و بهره‌گیری از ظرفیت‌های مردمی مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
‌

 محورهای اصلی بحث:

۱. تاثیرات جنگ اخیر بر مدارس و جامعه- انسجام ملی: جنگ اخیر موجب همبستگی بی‌سابقه‌ای شد. حضور مردم در حمایت از نظام، نقشی کلیدی در خنثی‌سازی توطئه‌های دشمن داشت.- تخریب زیرساخت‌ها: آسیب به سیستم‌های دفاعی، انتظامی و امنیتی (از جمله مدارس در منطقه ۲ تهران).- روایت‌سازی دشمن: تمرکز رسانه‌های معاند بر تخریب شخصیت رهبری و ایجاد اختلافات داخلی.- تهدیدات آتی: احتمال هدف‌گیری سیستم‌های بانکی، پالایشگاهی و معیشتی برای ایجاد ناآرامی اجتماعی.‌۲. فرصت‌های تربیتی و آموزشی- مشارکت مردمی: استقبال خانواده‌ها و دانش‌آموزان برای کمک‌رسانی (پخت غذا، حضور در پایگاه‌ها).- تبیین حقایق جنگ:- ضرورت روایت‌گری شهادت‌ها و مقاومت‌ها (مانند عملیات‌های موشکی با هزینه‌های انسانی سنگین).- استفاده از فضای محرم برای تقویت گفتمان مقاومت.- توانمندسازی دانش‌آموزان:- تشکیل "ستادهای جنگ دانش‌آموزی" برای تولید محتوای رسانه‌ای.- آموزش‌های عملی (کمک‌های اولیه، امنیت شهری) ویژه نوجوانان.‌۳. اقدامات انجام‌شده توسط مدارس- پشتیبانی اضطراری:- اسکان خانواده‌های آسیب دیده در مدارس - حمایت روانی:- تماس مستقیم مشاوران با دانش‌آموزان و خانواده‌های مضطرب.- برگزاری جلسات همدلی با معلمان و اولیا.- فعالیت‌های رسانه‌ای:- تولید کلیپ، پوستر و سرود توسط دانش‌آموزان با هشتگ‌هایی مانند #بی‌چاره_خواهید_شد.- پویش‌های روایت‌گری از رشادت‌های میدانی.‌۴. پیشنهادات برای آینده- برنامه‌ریزی عملیاتی:- تشکیل جلسات هفتگی مدیران با محوریت "قرارگاه تربیتی جنگ".- شبکه‌سازی مدارس مسجدمحور (۱۰ مدرسه در غرب تهران).- آموزش‌های ضروری:- دوره‌های "دشمن‌شناسی"، "اقتصاد مقاومتی" و "سواد رسانه‌ای" برای دانش‌آموزان و اولیا.- کارگاه‌های مناظره و کرسی‌های آزاداندیشی.- تجهیز مدارس:- آماده‌سازی پناهگاه‌ها و پایگاه‌های امدادی.- ایجاد سیستم پشتیبانی آفلاین برای قطعی‌های اینترنت.- حمایت از رهبری:- طراحی برنامه‌های هنری و رسانه‌ای برای تقویت جایگاه رهبری در برابر تبلیغات معاند.‌۵. چالش‌های کلیدی- بهداشت روانی: اضطراب دانش‌آموزان (به‌ویژه پس از حملات شبانه) نیاز به برنامه‌ریزی فوری دارد.- دو قطبی‌سازی: هشدار درباره تشدید اختلافات داخلی توسط دشمن.- آمادگی برای جنگ احتمالی: احتمال تشدید درگیری‌ها و قطع خدمات پایه (آب، برق، گاز).‌---‌تصمیمات نهایی:
١. کارگروه‌های تخصصی:- رسانه و تبلیغات- آموزش‌های اضطراری - پشتیبانی روانی ٢- پویش سراسری: انتشار تولیدات دانش‌آموزی در صداوسیما و شبکه‌های مجازی رسمی.٣- تکلیف مدارس: ارائه گزارش اقدامات ۱۲ روز گذشته در جلسه آینده.‌"این جنگ، فرصتی استثنایی برای تربیت نسل آینده در مسیر ایستادگی و آگاهی است."
 

رسانه خبری کانون مدارس اسلامی

 کانون مدارس اسلامی کشور

 @kanoonma_ir

 kanoonma.ir